踏上靈程之旅（26）等候神
號角月報加拿大版 二零二五年五月
「我的心哪，你當默默無聲，專等候神，因為我的盼望是從他而來。」（詩篇 62章5節）
「等候神」是艱難功課
詩人大衛在被人惡意攻擊和背叛、王位岌岌可危之時，選擇安靜等候神，因他深信，唯有等候神，他的心才能得著安息。「等候神」是一門艱難的功課，我們總盼望問題立刻得到解決，前路早日明朗，好知道下一步該怎麼走；然而，神有祂的時間表，往往需要我們耐心等候。
1996年，我申請入職教育署成為助理教育主任（AEO）；二月面試後，五月仍未有回音。五月正值學校招聘季節，我開始憂慮，不敢再單靠教育署的回覆，於是著手尋找教席。第一間應徵的學校是屯門的宣道會唐賓南紀念中學；在長洲可乘搭船前往屯門，也算方便。我前往會見校長，她非常重視學生的生命教育，充滿教育使命感，我們談得十分投契。面談一個多小時後，她即時表示希望聘請我。
然而，我想先禱告尋求神的心意，看看祂是否要我到這裡服侍。校長答允給我一星期時間等候神。在這段時間裡，我求問神：「這是我要服侍的崗位嗎？」但我心裡沒有感動，反而有一個清晰的意念：「不要去。」神沒有戲劇性地向我顯現，也沒有直接對我説話，卻讓我心中篤定地知道，這裡不是祂要我去的地方。只是，不去這裡，又能去哪裡呢？我也不知道，只知道不是這所學校。
等候了也沒感動要來
既然清楚了，就致電校長：「對不起，我等候了一星期也沒有感動要來。不是因為有其他學校聘請我，其實目前一間也沒有，但我決定不來了。」校長誠懇地説：「這個教席是科主任職位，我需要有經驗的老師，你不要輕易推卻。」我答應再次親赴屯門，認真考慮。那天，我再乘船前往，在學校附近走走及觀察，還看了幾個樓盤，租的、買的都看了；但心裡依然沒有感動，只能婉拒校長盛情的游說，並繼續留意招聘廣告，另覓學校。這次申請的是九龍塘真光中學，很快便獲校長邀約面談；我們談教育的使命，談如何透過教學，與學生同行、一起面對成長的挑戰，幫助他們重整與建立生命。談了個多小時後，陳校長對我説：「對其他心儀的老師，我會請她回去等消息，但對你，我不用等，也不用與校董商議，現在就可以聘用你。」
準備簽約神竟出手攔阻
我非常喜歡真光中學。踏進學校的那一刻，無論是環境、壁報、學生的作品，我都欣賞，也深深認同校長的辦學理念；然而，我仍想等候神的引導，便向校長請求時間多加考慮，她也答應給我一星期時間。回到家中，我反覆思量：九龍塘太遙遠了，不能每天來回，若要兼顧家庭與教學，最理想的地點還是長洲官中；可是，教育署遲遲沒有消息，我唯有致電曾鼓勵我登記代課的長輩----任職官中的陳校長，請她幫忙查詢我入職的機會。她説那年共有九千人申請，二千人獲面試，只有不到三百人被錄取。她這麼一説，我覺得希望渺茫。罷了，真光中學願意聘請我，而我也非常喜歡這學校，不如就接受這個為我預備好的教席，不再空等長洲官中了；於是我致電真光，準備翌日簽約。
我們常以為自己掌握一切，憑血氣行事。慕安得烈曾説：「我們不該單想到我們在等候神，也應該想到是神在等我們。」他還説：「沒有一分鐘等候神是徒然的。」但對我而言，等了三個月仍無結果，不知前途如何，真的等不下去了！於是我決定自己找出路，準備與真光簽約，卻沒想到......神竟出手攔阻。
楊朱麗娟
