量「力」而為

號角月報加拿大版 二零二五年八月

在某次結業禮中，我以三個「力」為主題，勉勵學生把握現在，展望將來。

第一個「力」是｢「努力」。由於加拿大的語言環境以英語或法語為主，所以在本地出生的學生，要學習中文談何容易？感恩他們仍努力不懈，不能回校考試的，便安排補考；未能回校上課時，則請家長到校領取功課。我不禁讚賞他們，並深信他們的努力一定不會白費。

第二個「力」是「能力」。正如古語所說：「天生我才必有用。」每個人必定有其獨特的才幹。我曾見過一位牧師，他天生沒有雙腳，只有一隻不能正常活動的小手，但他殘而不廢，經過努力，起居飲食全不假手於人。由此可見，人的能力不在於身體是否健全、家庭是否富裕、外貌是否美麗或俊俏，而在於他是否有堅定的意志來提升自己的能力。

第三個「力」是「潛力」。顧名思義，即潛在的能力，只要把握機會，即可發揮濳潛能。我曾教授一名非常文靜、害羞且欠缺自信的女孩。有一次挑選同學參加廣播劇比賽時，我鼓勵她擔任主角。這角色性格刁蠻、任性、耍性子，跟她本人截然不同。結果她成功演繹了這個角色，後來還在結業禮中擔任司儀呢！

黃婉雯